核心素养视域下初中数学教学实践研究

摘要

在现代教育教学中,初中数学注重培养学生运用数学知识解决现实问题的能力,并在数学知识的学习过程中不断提升逻辑思维能力、创新能力和操作能力。但是在当前的初中数学教学过程中还存在一些问题,影响初中数学教学质量的提高。因此,本文在正确分析初中数学中培养核心素养的重要意义的基础上,思考合适的数学教学方法,以期为解决现实教学问题、提高教学水平提供帮助。