基于数学核心素养的初中数学教学方式实践研究

摘要

核心素养主要是指学生接受数学教育的同时能够恰如其分的发展自己的综合能力，并学会应用所学的数学知识来解决实际生活问题。核心素养理念是初中数学教学改革的一种重要思想，即将以往的知识学习目标转变为知识和技能同时学习的教学目标，使得初中数学教学不仅仅注重学生对课本知识的掌握，而且更加注重培养学生的学习技能和学习能力。基于核心素养对初中数学教学提出的要求，文章为如何开展有效的初中数学课堂教学进行策略分析。