高中化学教学中培养学生核心素养的策略——以“氧化还原反应”为例

摘要

随着新课改教育理念的不断深入,学校教育更应该密切地关注学生未来的发展和培养他们适应新时代发展所需要的各种必备品格和关键综合能力,因此,培养学生的核心素养发展规划理念应运而生。它本身既是贯彻落实学校立德树人的重要教育措施,也是学校适应新时代的教育改革与发展的一项根本教育任务。本文先是概述高中化学学科核心素养的基本内涵,再以"氧化还原反应"为例,略谈具体的实施策略,希望能够给相关教育工作者带来启发。