以形助教 凸显实效——刍议数形结合思想在小学数学教学中的有效渗透

摘要

数学是小学基础教学中不可忽视的重要组成部分,其对学生的影响是极为深刻的。因此,小学数学教师在开展教学活动时,就要应用数形结合的思想推动小学数学发展,以形助教,凸显教学实效,从而使小学生真正感知到数学学习的魅力和乐趣,切实为学生将来学习更高层次的数学知识打下坚实的基础。