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张蕾; 刘琳;
石家庄学院,河北石家庄,050035;
合作学习; 网络化; 自主学习;
机译:非英语专业学生自主学习能力、学习倦怠与英语成绩关系的结构方程模型研究
机译:英语精读课文预习——一项关于非英语专业大学生英语自主性学习的研究(英文)
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机译:论非英语专业学生自主英语学习能力的培养
机译:自助中心和自主学习:EFL大学生的动机,活动和对学习效果的看法。
机译:心理需求为基础教师自主支持对英语学习效果和参与的影响
机译:微型教学教学,提高华北电力大学非英语专业学生的学习效果
机译:网络化的向导实验研究通信对决策绩效的影响
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机译:能够为学生提供有效的外国语言学习效果的语法错误检测装置和使用该方法的语法错误检测方法
机译:学习效果确认方法,学习效果确认系统以及用于执行学习效果确认方法的计算机程序
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