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赵文明;
内蒙古翁牛特旗五分地镇总校;
语文课堂教学; 评价语言; 学生; 小学; 火花; 智慧; 点燃; 用心;
机译:点燃智慧的火花-关于小学生数学直觉思维能力培养的思考
机译:设计师应该出国! :在海外,可以运用智慧和智慧的“语言技巧”,而不是语言技巧!
机译:点燃社会科学中的统计火花—能力,学生反馈和教师观察
机译:多壁碳纳米管(MWCNT)点燃空气/甲烷混合物,并与火花点燃进行比较
机译:激光火花和电火花点燃火焰核生长的实验研究
机译:阅读狄更斯的性格:运用心理语言学方法研究文本模式的认知现实
机译:在火花点燃的天然气发动机中缸内燃烧。第二次报告。旋流比,火花塞电极方向和火花塞位置的影响。
机译:流动气体的火花点燃II - 电极参数对能量的影响,需要点燃丙烷 - 空气混合物
机译:运用集体智慧的SNS系统和运用集体智慧的SNS方法
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
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