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“因材施教”法在《金匮要略》课堂教学中的运用心得

摘要

“因材施教”法因其科学性而被广泛应用于各科教学中.笔者试从教材、课程开设的时间、专业方向和学生学习能力的不同等四个方面探讨“因材施教”法在《金匮要略》课堂教学中的运用.

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