浅谈小学习作教学中勤于动笔习惯的培养

摘要

习作教学是小学语文教学中的重中之重，但它一直以来都是语文教学中的薄弱环节却是一个不争的事实。新课改提倡“大语文观”，强调语文教学要采取全方位、立体式、广视角、开放型的方式向学生生活的各个领域拓展。基于这一理念，习作教学也应树立“大习作观”，习作不只是作文课的事，习作的基础在阅读，习作的源泉在生活，习作的成功在学生勤于动笔习惯的培养。