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陈培林; 张晓虹;
四川省成都市温江区教育研究培训中心;
611130;
四川省成都市教育科学研究院;
610031;
教师专业发展; 体育教师; 专业技能; 实践; 赛中; 科学研究院; 教研部门; 技能比赛;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:与AP化学课程保持一致的专业发展:促进科学实践并促进持久的概念理解
机译:促进模拟活动:有效地利用护理专业发展专家的教育者/促进者实践要素
机译:现代教育技术思考体育教师专业发展研究
机译:伊利诺伊州行政管理学院:学校校长的领导才能,专业发展需求以及阻碍北库克中级服务中心校长实践其专业发展技能的障碍
机译:积极学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计一组随机对照试验的员工专业发展促进学龄前儿童的身体活动运动技能和认知
机译:基于科学和工程实践的专业发展计划,为创新教学技能和趋势在科学基础教育阶段职业发展方案中的教学职业发展,基于科学和工程实践,开发基本科学教师创造性教学技巧及其对教学专业的态度
机译:陆军医疗部军事职业专业发展士兵手册和技能资格考试的优先事项。
机译:用于发展球类比赛中的实践技能的设备,主要是足球
机译:业务实践技能开发支持系统,业务实践技能开发支持方法和服务器
机译:用于指示在体育比赛中当前进行重新思考的设备
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