技能比赛
技能比赛的相关文献在1995年到2022年内共计864篇,主要集中在工业经济、教育、邮电经济
等领域,其中期刊论文849篇、会议论文6篇、专利文献3760篇;相关期刊456种,包括兵团工运、职业、体育教学等;
相关会议6种,包括决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会、“十城市”学校体育研究会第二十四届体育教学观摩研讨会、2008无锡职教教师论坛等;技能比赛的相关文献由798位作者贡献,包括吴键、刘义龙、孟文砚等。
技能比赛
-研究学者
- 吴键
- 刘义龙
- 孟文砚
- 本刊记者
- 朱孝平
- 林宏裔
- 桂文
- 武永红
- 黄杰斌
- 于方闻悦
- 余立峰
- 冯亚男
- 刘勇
- 刘润生
- 刘芳
- 刘霞
- 叶秀梅
- 叶红玉
- 周平
- 国帅
- 孔令飞
- 尚大鹏
- 庄佩燕
- 张万里
- 张晓虹
- 张烁
- 张玉英
- 张贵明
- 张远温
- 张静
- 彭锡明
- 徐媛
- 徐金凤
- 方书论
- 景宏华
- 曾鸿儒
- 本刊讯
- 本刊通讯员
- 朱华平
- 李忠诚
- 李敏
- 杨丽
- 杨建平
- 杨杰
- 林家全
- 柏靖
- 桂冠
- 武佳琪
- 江山笑
- 温秀忠
-
-
-
-
摘要:
2021年12月26日下午,由广西法学教育研究会、广西本科高校法学类专业教学指导委员会主办,广西警察学院承办的广西高校第五届“八桂法声”法学专业辩论赛、第二届“八桂法声”法学专业演讲比赛、第一届“八桂法声”法学专业法律文书写作技能比赛在广西警察学院仙葫校区隆重举行,共有广西区内10所高校派出的70余名法学专业学生参加本次比赛。
-
-
-
万鹏
-
-
摘要:
近年来,国家教育部牵头并组织职业技能大赛制度,旨在促进中职学校进一步提高教学能力和水平,强化职业教育在国家高等普通教育中的重要地位。借助这一制度举措,也为中职学校实施教学改革指引了发展方向,通过以赛促教、以赛促学的方式切实提升其教学质量。本文以电子电路技能比赛为例,探索如何在电子类专业教学中有效渗透技能比赛,对教学进行有针对性、目的性的优化改革,试图通过技能比赛的形式,革新原来的教学观念、教学模式、教学内容等,凸显教学做一体化原则,强化学生的职业技能水平,让技能比赛倒逼师生共同进步和成长,真正达到教学相长的目的。
-
-
胡敬宗
-
-
摘要:
近年来,全国职业院校技能大赛的成功举办,促进了职业院校的教学改革与课程建设,引导专业课程与生产实际相结合,推动课程标准与岗位标准相统一。在传统的《机械制图》的教学过程中基本上都是在黑板上讲授,学生坐在下面听。对于那些空间想象能力薄弱的学生而言,学好机械制图存在困难,且我们中职的学生刚刚初中毕业他们在初中所接受的知识的缺少由“图”到“物”的训练,极度缺乏对机械产品的感谢认识。平面到立体的转换时思维却不能连续,立体形状想不出来,导致图形绘制不出来。而利用技能比赛中用到的中望软件能够在教学中帮助学生建立由“图”到“物”的空间思维中起到桥梁的作用。
-
-
-
闫艳;
赵利美;
卢怀民;
贾彦彬;
顾丽;
董文杰;
王强
-
-
摘要:
本研究立足教育教学改革,以培养具有高素质应用型医学人才为目标,以专业技能比赛为引导,基于清华大学优慕课在线教育平台和基础医学虚拟仿真实验平台,加强实践教学体系建设,构建内容丰富、针对性强、实践性强、应用性广的寄生虫检验实践教学体系,形成适用于课堂教学、竞赛培训、服务社会的“三维”实践教学平台,通过学习和训练,引导学生思考和发现问题,培养学生的自主学习能力,为培养专业技术过硬、实践能力强、具备较高综合素质的医学检验人才奠定基础。
-
-
李华坤;
昌莉丽;
王海军;
朱广琴
-
-
摘要:
在“岗课赛证”综合育人机制下,通过本校畜牧兽医专业群课程对接技能比赛项目,将竞赛过程融入课程教学中,促进畜牧兽医专业人才培养方案和课程标准的改革,竞赛的开展对于专业建设、教师发展、学生进步都有深远的影响,基于此为职业院校开展技能比赛提出建议。
-
-
游孙瑛;
陈华忠
-
-
摘要:
技能比赛是促进区域教师专业成长的有效载体与形式。然而,长久以来,福清市的教师技能比赛-直存在着赛程设置单调、评奖方式死板、训练与辐射范围小等问题。比赛成为参赛教师的个人事情,而参赛教师也仅针对所申报的项目进行片面的训练与准备。如此,便无法达到岗位大练兵的目的,无法提升教师的整体素质。2021年,福清市对教师技能比赛进行了改革,在多个比赛环节幵展了“微创新”探索,有效推动了全市教师的岗位大练兵,有力促进了区域教师整体素质的提升。
-
-
枫林
-
-
摘要:
据世界技能大赛官方网站消息,2022年上海世界技能大赛因疫情取消后,今年9月至11月,2022年世界技能大赛特别赛将在欧洲、北美和东亚的15个国家和地区举办为期12周的61场技能比赛。其中,印刷媒体技术项目将于10月12日至15日在瑞士阿劳展开技能比拼。据悉,来自58个国家和地区的1000多名选手将参加2022年世界技能大赛特别版。
-
-
黄珺
-
-
摘要:
笔者作为幼儿园教师,已工作十多年,虽在业务上并不突出,但是对日常保教工作任务已经驾轻就熟,属于幼儿园师资中的重要力量。但当个人的专业成长方面遇到瓶颈的时候,我并没有太多的想法,也没有向周围人请教学习,无法突破瓶颈,工作内容只限于完成自己既定的任务,因此无论是工作态度还是工作能力都无法引起幼儿园管理者的重视,导致在很多培训、技能比赛等机会面前,常常被忽略,很有挫败感。但我又不甘于一直陷在这种停滞不前、无法突破的状态。我不禁思考,为何自己会陷入这样的困顿?
-
-
张秀清;
刘铮;
王桂霞;
唐群
- 《2015年高校化学化工课程教学系列报告会》
| 2015年
-
摘要:
化学是基于以实验为基础的自然科学,实验教学不但可以培养学生的动手能力,还能促进学生对理论课上知识点的理解,增强学生对化学学科的感性认识的基础上,进一步增强对化学的理性认识.化学竞赛是全面考核学生化学实验技能和创新能力、检验学校化学实验教学效果的有效手段.目前,全国高校都比较热衷于组织或者参加省级、国家级甚至国际级的化学实验技能比赛.
-
-
张晓虹;
陈培林
- 《“十城市”学校体育研究会第二十四届体育教学观摩研讨会》
| 2011年
-
摘要:
体育教师是学校体育工作的组织者,是搞好学校体育工作的关键.在新形势下,如何按照"健康第一"的指导思想做好学校体育工作,如何在体育教学中全面贯彻和落实《体育与健康课程标准》的要求;如何增强体育教师的敬业精神,提高体育教师的专业素质等,是摆在当前学校体育工作中的一件大事.因此选准切入点、适应新形势、转变培训观念、确保学校体育工作有效开展,是新时期做好学校体育工作的基础性大事.
-
-
-
任国梁;
任志刚;
杨延钊;
王彦宏
- 《第七届全国地方机械工程学会学术年会暨海峡两岸机械科技学术论坛》
| 2017年
-
摘要:
中国是制造业大国,正在向制造业强国迈进.我们的短板是:材料、生产工艺、人才奇缺.“创新驱动实质卜是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权”.从中国现实看,制约“创新驱动、转型升级”的其中一个瓶颈就是人才短板.应当以人才为根本,培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的人才队伍.开展技术竞赛,首要的对象是企业的技术工人(技师).学会是跨行业、跨部门的社会学术团体.举办数控大赛,促进人才成长是陕西省机械工程学会的重要任务.
-
-
任国梁;
任志刚;
杨延钊;
王彦宏
- 《第七届全国地方机械工程学会学术年会暨海峡两岸机械科技学术论坛》
| 2017年
-
摘要:
中国是制造业大国,正在向制造业强国迈进.我们的短板是:材料、生产工艺、人才奇缺.“创新驱动实质卜是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权”.从中国现实看,制约“创新驱动、转型升级”的其中一个瓶颈就是人才短板.应当以人才为根本,培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的人才队伍.开展技术竞赛,首要的对象是企业的技术工人(技师).学会是跨行业、跨部门的社会学术团体.举办数控大赛,促进人才成长是陕西省机械工程学会的重要任务.
-
-
任国梁;
任志刚;
杨延钊;
王彦宏
- 《第七届全国地方机械工程学会学术年会暨海峡两岸机械科技学术论坛》
| 2017年
-
摘要:
中国是制造业大国,正在向制造业强国迈进.我们的短板是:材料、生产工艺、人才奇缺.“创新驱动实质卜是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权”.从中国现实看,制约“创新驱动、转型升级”的其中一个瓶颈就是人才短板.应当以人才为根本,培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的人才队伍.开展技术竞赛,首要的对象是企业的技术工人(技师).学会是跨行业、跨部门的社会学术团体.举办数控大赛,促进人才成长是陕西省机械工程学会的重要任务.
-
-
-
-