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王冬燕;
浙江省仙居县实验小学,317300;
略读课文; 课文教学; 连接; 语文实验教科书; 三年级上册; 引导学习; 表达方法; 精读课文;
机译:词汇学习策略在土耳其语作为第二语言的教学中的运用
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机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
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