基于蒙台梭利教师观对幼儿教师角色定位的思考

摘要

意大利著名幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利曾提出"敏感期""吸收性心智"等概念,她所建立的蒙氏教学法在世界范围内产生了广泛影响。蒙台梭利以儿童为中心,认为教师应是幼儿活动的观察者、引导者以及"有准备环境"的创设者,这对当代幼儿教师的角色定位带来了新的思考。