数学核心素养形成视角下的教学模式

摘要

2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,正式提出“核心素养体系”的概念。就数学学科而言,核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析,六者相互作用、相辅相成,构成统一整体。