让语文“三维目标”成为文道之争的灭火剂

摘要

对于语文教学的丈道之争，需要运用“三维目标”的教学理念来平息，要把语文“三维目标”看作文道之争的“灭火剂”。本文关注“工具性”、“人文性”：谈如何让“三维”相互渗透，让“工具性”、“人文性”走向和谐及有关的教学评价、“人文性”的教学需要注意什么。