首页> 中文期刊> 《新教师》 >微课在小学语文高年段写作教学中的应用研究

微课在小学语文高年段写作教学中的应用研究

         

摘要

cqvip:在小学语文教学中,作文长时间以来都是令教师和学生感到头疼的问题。当前,微课在课堂教学中得到了广泛的应用。在小学作文教学中,教师应积极把微课视频短小精悍、传播迅速、生动直观、不受时空限制等优势充分发挥出来,拓宽学生写作思路,突显习作训练重点,使学生的思维发生碰撞,从而促进学生作文素养的有效提高。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2020年第2期|32-33|共2页
  • 作者

    程小洁;

  • 作者单位

    福建省漳平市桂林逸夫小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号