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高中小说教学中合理预设与生成的策略探究

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摘要

阅读教学一直以来都是语文教学的重要内容,小说教学更是其中不容忽视的部分.新课标提出的"以生为本"教育观提倡在阅读教学中关注课堂预设与生成的关系,通过合理预设使课堂有序,通过动态生成使学生获得新知.本文就小说教学中存在的问题,提出一些可行的教学策略,以创造一个更加动态充实的小说教学课堂.

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来源
《师道·教研》 |2019年第4期|25-26|共2页
作者
周梓秀;
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作者单位

华南师范大学文学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文教学; 课堂预设; 生成学习; 小说教学;

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