营造活跃轻松的化学课堂微探

摘要

化学学科具有内容实用新颖、实验生动有趣、学习须手脑并用的特点，但长期以来，我们的化学课堂教学一起沿习传统的教学模式、课堂气氛沉闷、缺乏活力，学生完全处于被动的接受状态，极大地制约着新课标的达成。因此，教师只有在教学过程中采取新奇有效的方法，激活课堂气氛，创设和谐高效的课堂氛围，