浅析提升农村小学新教师综合素养的策略

摘要

新入职教师要从大学生角色尽快转变为小学教育工作者,完全胜任农村小学教育这项工作,必须经过科学有序的专业培训,才能具备岗位需求的综合素养.文章从三个方面阐述了提升农村小学新教师综合素养的途径.通过情感激励、人文关怀、表彰奖励等方式营造积极向上的学校文化氛围,提升新教师热爱农村教育的职业道德素养;通过专项培训、校本教研、课题研究等方式,增强新入职教师学科知识素养;通过大胆任用、岗位练兵、定向指导等方式,提升新教师合作交流、心理辅导、组织领导等能力素养.