首页> 中文期刊>教师 >丰富初中英语学习资源策略之谈

丰富初中英语学习资源策略之谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中强调,＂拓宽教学思维,丰富学生语言学习资源,能够更好地增强学生语言学习的主动性和积极性,满足他们语言学习的内在需要。＂

著录项

来源
《教师》|2012年第22期|88-88|共1页
作者
王海莲;
展开▼
作者单位

江苏省运河中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
资源策略; 英语学习; 全日制义务教育; 初中; 英语课程标准; 学生语言; 语言学习; 教学思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中英语学习资源策略运用之谈 [J] . 周素平 . 学生之友：初中版 . 2011,第022期
2. 探究开发学习资源丰富初中数学课堂内容的策略分析 [J] . 蒋德彬 . 数学学习与研究：教研版 . 2018,第010期
3. 《牛津初中英语》书面表达教学策略之谈 [J] . 樊忠 . 科教文汇 . 2008,第032期
4. 丰富中学生英语学习认知思维方法之谈 [J] . 张晓燕 . 文理导航 . 2013,第004期
5. 丰富中学生英语学习认知思维方法之谈 [J] . 张晓燕 . 文理导航(上旬) . 2013,第002期
6. 静态学习资源与动态学习资源--关于网络课程中学习资源的分类探讨 [C] . 贺平 ,武法提 . 中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会 . 2005
7. 核心素养视角下初中英语微学习资源的开发与应用研究 [A] . 王彤彤 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号