丰富中学生英语学习认知思维方法之谈

摘要

中学生英语学习认知思维和语言感知培养是课程教学重要内容，也是教师教学过程中予以关注的话题。围绕中学生英语学习认知思维的丰富，优化教学过程和方法，利于帮助学生拓宽文化知识视野，升华学习情感思维。丰富学生英语学习认知思维是学生增强学习广度和深度的重要动力，更是培养学生英语主动学习和探究良好习惯的基础。