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教研员的角色应名副其实

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摘要

教研员即学科教学的中坚骨干分子，是学科教研的当然带头人，是学科所有任课教师的指导教师，是将学科的课程目标落实到课堂教学中的重要关键人物。为了使教研员的角色名副其实，教研员应该做到以下几点：

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来源
《师资建设》 |2013年第2期|P.30-32|共3页
作者
王有鹏;
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作者单位

山东省临沂实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教研室（组）工作;
关键词
教研员; 学科教学; 学科教研; 指导教师; 任课教师; 关键人物; 课堂教学; 课程目标;

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