初级汉语任务与语法项目关系的实证研究

摘要

任务型教学法的兴起为外语教学提供了新的视野.要将该教学理念落实到第二语言教学实践中,不可回避的一个问题是明确任务与语言要素的关系.本文以初级汉语教学中的任务与语法项目为研究对象,运用直观法、定性法与定量法相结合的实证方法探讨二者关系,以验证前人的相关研究,促进任务型教学理念与汉语语法教学的融合.