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朱海玲;
江苏省滨海县五汛镇第二中心小学;
教育性; 趣味性; 高效语文;
机译:如何打造高效语文课堂
机译:一种高效,快速的合成途径,具有生物学上的趣味性吡喃二环酮天然产物
机译:利用游戏玩家档案和学习方式构建教育性电子游戏的探索性研究
机译:构建教育性微观世界以培养学生的自主学习能力
机译:第一部分:大环臂和高度序列选择性受体的合成。第二部分树脂结合的反向肽文库的设计和构建以及对了解万古霉素结合特性的研究
机译:一种高效快速的合成途径具有生物学上的趣味性吡喃二酚天然产物
机译:决策支持的空间指标的构建:一种参与式方法的趣味性-以朗格多克人周界为例
机译:构建微管蛋白上埃博霉素结合位点的亲和探针的构建
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
机译:构建教育性电子物理空间融合学习环境的方法及装置
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