运用思维导图进行识字教学

摘要

小学低年级识字教学不容忽视,需要讲究方法。运用思维导图进行识字教学能够很好辨析形近字、形声字、同音字和多音多义字等教学。我利用课后梳理,可以帮助教师提高效率完成教学任务。