终身教育品牌的形成机制研究——以三所市级开放大学终身教育项目实施为例

摘要

随着市场经济体制的建立与完善,借鉴市场规律运行终身教育活动品牌化日渐成为终身教育活动长期保质保量开展的重要趋势,为了能够探究终身教育的品牌形成规律,以三所市级开放大学终身教育品牌中的优秀社区教育范例为研究对象,概括出终身教育品牌形成的因素,以及各因素之间关系,进而形成终身教育品牌机制,以利于指导终身教育品牌实践活动。