成人教育、业余教育理论属于《中国图书分类法》中的四级类目,该分类相关的期刊文献有12667篇,会议文献有304篇,学位文献有477篇等,成人教育、业余教育理论的主要作者有曾青云、何爱霞、朱涛,成人教育、业余教育理论的主要机构有曲阜师范大学职业与成人教育学院、曲阜师范大学继续教育学院、华东师范大学职业教育与成人教育研究所等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 社区教育如何统筹全社会的资源、形成教育供给的倍增效应是自身创新发展的重点努力方向。文章在上述理念指引下,赋予馆校合作新的内涵,将社区教育体系与博物馆系统有机结...
2.[期刊]
摘要: 老年教育在社区中的开展,实质是以一种互动关系的网络方式构建,并通过发挥不同类型及多元主体之间的主观能动性,将不同类型的主体予以联系,达到互联互通。基于拉图尔的...
3.[期刊]
摘要: 远程教育的发展日新月异,开放性、灵活性的特点使其成为我国教育体系不可或缺的一部分.采用作者共被引分析、社会网络分析、多元统计分析等方法,系统梳理了近十年发表于...
4.[期刊]
摘要: 新冠肺炎疫情的暴发和蔓延引发了成人办学机构对云端成人高等教育教学的广泛诉求与重新审视,网络学习平台的多元化令徘徊中的成人高等教育传统教学模式正向云端教学的新理...
5.[期刊]
基于OBE理念的公共管理专业人才培养模式研究——以哈尔滨师范大学公共管理专业为例
摘要: 面对当前人才需求不断多样化复杂化的趋势,提升公共管理专业人才培养质量成为教育改革的重要任务,探寻以OBE理念为主导的人才培养模式,有助于提高高校专业建设能力和...
6.[期刊]
摘要: 继续教育是培养高素质人才的重要方式,为提升继续教育的适应性,培育具备较强综合素养的复合人才,教育主体应当应用"岗课赛证"育人模式增强教育实效,体现新时代继续教...
7.[期刊]
摘要: 高等学历继续教育对构建学习型社会和终身教育体系具有支撑作用,为其发展完善进行政策方面的研究.以2010—2020年的五项高等学历继续教育政策为研究对象,基于P...
8.[期刊]
摘要: 在新时代背景下,社会对人才的需求越来越旺盛,每个人必须树立终身学习的理念,成人教育由此显得越来越重要.目前,线上和线下混合式教学在成人教育中的应用研究还比较少...
9.[期刊]
摘要: 卢显能作为20世纪初期我国杰出的成人教育学家,其丰富的成人教育思想深受乡村教育思潮的影响以及雷沛鸿成人教育思想的浸润.其思想不仅属于乡村教育思潮,还是对时代浪...
10.[期刊]
摘要: 在新时代背景下,社会对人才的需求越来越旺盛,每个人必须树立终身学习的理念,成人教育由此显得越来越重要。目前,线上和线下混合式教学在成人教育中的应用研究还比较少...
11.[期刊]
摘要: 卢显能作为20世纪初期我国杰出的成人教育学家,其丰富的成人教育思想深受乡村教育思潮的影响以及雷沛鸿成人教育思想的浸润。其思想不仅属于乡村教育思潮,还是对时代浪...
12.[期刊]
摘要: 第二次世界大战以来,全球政治、经济、社会、科技经历持续重大变革,人类社会与教育面临持续严峻挑战,联合国教科文组织积极倡导和推动现代终身教育加以应对。联合国教科...
13.[期刊]
摘要: 对社区教育助力社区治理的理念创新来说,社区教育自我赋能的无力和不足尚未引起足够的重视,而这方面的理念创新在实践层面又难以自发实现。后疫情时代可谓是一种“逆境”...
14.[期刊]
摘要: 全面脱贫攻坚取胜后,扶贫战略从消除绝对贫困转入以相对贫困治理为重点的后扶贫时代。高等继续教育赋能相对贫困治理是回应国家战略的必然选择,是践行教育初心的内在要求...
15.[期刊]
摘要: 远程教育融合发展成为人工智能时代下远程教育2.0发展的重要特征,也是“互联网+教育”理念下的教育形态。从管理上,远程教育融合发展所形成的融合教育体系管理能否突...
16.[期刊]
摘要: 进入新时代,我国高等学历继续教育进入高质量发展阶段,但是,其自身不适应新时代要求和学习者需求、管理机制和治理体系不健全、办学行为不规范、教学空心化等问题成为转...
17.[期刊]
摘要: 培育高素质农民的信息素养是落实乡村振兴战略和大力推进农村信息化建设的必要举措。采用内容分析法,对“云上智农”应用平台所提供的39位湖南省高素质农民的人物事迹资...
18.[期刊]
开放大学乡村创业课程数字化改革与实现——以《市场营销原理与实务》课程为例
摘要: 高素质农民是对职业农民更高的发展要求,是“共同富裕”的领路人,是具有“企业家精神”的农民企业家。当前,在国家乡村振兴战略持续推动下,为助力农村共同富裕,开放大...
19.[期刊]
摘要: 首先对研究现状进行了简述,进而通过调研不同层次学生的学习数据情况,分析各类成人学生的学习状态与学习特点。通过搜集整理近二十年间成人教育课程资源发展建设的资料,...
20.[期刊]
摘要: 成人教育领域的管理数据应用薄弱在一定程度上削弱了教学成效。以开放大学某学期入学的全样本学习者数据为研究对象,融通注册信息、在线学习行为和毕业情况等三类管理数据...
1.[会议]
新形势下继续教育的质量评估——贯彻实施成人教育培训服务三项国家标准是其有效保证
摘要: 教育的评估是以教育服务标准为基础的.教育服务标准的科学性、准确性、可衡量性是教育质量评估有效性的基础.建立继续教育培训服务标准是新形势下继续教育质量评估有效实...
2.[会议]
以图书馆为依托、学术会议为内容建立医学继续教育在线平台的思考
摘要: 大数据时代,教育呈现出多样化.继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分;是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有...
3.[会议]
摘要: 目前我国中医药继续教育水平参差,为了加强中医药人才培养,全面提高中医药队伍素质,要求充分了解新形势下我国中医药继续教育的现状,并针对其中的问题提出相关的发展对...
4.[会议]
摘要: 中医药继续教育是医院建设高素质卫生专业队伍的重要手段,逐步构建具有中医药行业和学术特色的终身教育体系是一个需要长期重视并思考的问题.梳理和探讨中医药继续教育模...
5.[会议]
摘要: 《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》的出台,进一步明确了中医药人才培养方向.本文立足于医教协同背景,分析了基层中医药人才培养的现状,提出了改革人...
6.[会议]
新医改下基层中医院检验人员中医药继续教育必要性实践研究与几点思考
摘要: 基层中医院检验科人员普遍存在学历层次较低、知识结构单一、学习意识薄弱,造成学科发展缓慢,缺乏自主科研成果,检验人员分析检验结果对临床指导意义贡献不足.通过总结...
7.[会议]
摘要: 目前我国中医药继续教育水平参差,为了加强中医药人才培养,全面提高中医药队伍素质,要充分了解新形势下我国中医药继续教育的现状.通过查阅近五年的相关文献,结合笔者...
8.[会议]
新时代背景下西医学习中医培训的实践与思考——以厦门西学中培训班为例
摘要: 以福建中医药大学继续教育学院与厦门市卫生计生委合作举办的厦门西学中培训班为例,探索在新时代背景下西学中培训的实践,丰富西学中的培训模式,思考并展望西学中培训发...
9.[会议]
摘要: 教育信息化带动教育现代化,医学继续教育所凸显的工学矛盾将得到极大程度缓解."翻转课堂"作为一种新型的混合式教学模式及前沿教育理念,受到全世界教育工作者的关注,...
10.[会议]
国家级、市级、区级、院级四级一体化中医药继教模式提升基层中医药服务能力的实践与思考
摘要: 中医药继续教育对中医药人才培养、中医药服务能力提高具有重要意义.在中医医联体建设的背景下,北京中医医院顺义医院搭建国家级、市级、区级、院级四级一体化的中医药继...
11.[会议]
摘要: 中西医结合教育的理念是要把中医学与现代医学有机结合起来,形成具有创新医学内涵的中西医结合教育以及中西医结合人才培养的新模式,培养中西医结合人才,更好地为人类健...
12.[会议]
摘要: 为推动继续教育事业健康发展,规范继续教育活动,依据《河北省专业技术人员继续教育规定》(以下简称《规定》),省人社厅印发《河北省专业技术人员继续教育规定实施办法...
13.[会议]
MOOCs讨论区交互学习行为研究——以中国大学MOOC平台为例
摘要: 本研究旨在探讨MOOCs讨论区中的交互学习,采用的研究方法有文献研究法和内容分析法.首先,参考成人教育理论,社会性交互概念,社会建构主义理论等提出MOOCs讨...
14.[会议]
摘要: 为深入贯彻国家中医药管理局《中医药发展"十三五"规划》,实现"建立健全院校教育、毕业后教育、继续教育有机衔接以及师承教育贯穿始终的中医药人才教育培养体系,中医...
15.[会议]
摘要: 文章介绍了平台建设背景,阐述了平台建设宗旨,并针对存在的问题提出相应对策,落实卫生计生人才强基层工程。
16.[会议]
摘要: 中医药学继续教育是继承发展中医药特色优势的重要举措,是中医药专业技术队伍建设的重要内容,旨在继承和发展中医药学.药学继续教育则是中医药学继续教育的一个重要组成...
17.[会议]
摘要: 随着医改深化,分级诊疗的推进,迫切需要提升基层医疗卫生人员的诊疗能力.房山区卫生和计划生育委员会结合中医药人才培养的特点,将师承教育与继续医学教育有机结合,开...
18.[会议]
摘要: 继续医学教育是医务工作者终身学习的手段,授课模式随着互联网的迅速发展,逐渐趋于网络化.目前传统的继续医学教育授课模式远远不能满足学员实现终身学习的需求,因此探...
19.[会议]
摘要: 文章阐明人才是经济社会发展的第一资源,介绍了医学人才发展机遇与挑战,并就继续医学教育与人才培养进行了探讨。
20.[会议]
摘要: 在大数据时代,中医药信息资源可以最大限度的被挖掘利用,一方面,给中医药继续教育提供了更好的发展平台,另一方面,也向中医药继续教育提出了更高的要求.在这样的前提...
1.[学位]
摘要: 最近几年,中国教育市场迎来了培训行业投资的高峰期。一方面,中国教育培训类企业纷纷引入优秀的海外战略投资者,搭建海外上市架构,借助资本的力量迅速融资,扩大教育产...
2.[学位]
“U-G-S”视域下在职教育硕士培养研究——基于上海S大学的实践
摘要: 活跃在教学现场承担教书育人的中小学教师是教育质量好坏的关键,新时代基础教育的发展依赖于一支高素质的师资队伍。在职教育硕士培养是教师专业化的重要内容,但是以往单...
3.[学位]
摘要: 转化学习是指通过关键性事件的刺激,使学习者认知结构产生冲突,开始主动思考、分析与交流,从而获得新的世界观、人生观与价值观,最终付诸实践以完成转化的学习过程。成...
4.[学位]
摘要: 在全球化与非洲一体化的背景下,非洲成人教育一体化发展是非洲成人教育必然而重要的发展趋势。本研究采用文献研究法、历史研究法和案例研究法,通过对非洲成人教育一体化...
5.[学位]
摘要: “教师是教育改革成败的关键”,如果“没有教师的协助及其积极参与,任何(教育)改革都不会成功”①。1972年5月,联合国教科文组织出版《学会生存——教育世界的今...
6.[学位]
摘要: 终身教育在我国越来越受到重视。党的十六大提出把构建终身教育体系、建设学习型社会、促进人的全面发展作为全面建设小康社会重要目标之一。党的十七大把“终身教育体系基...
7.[学位]
摘要: 我们身处知识经济与信息化的社会,科技的发展对我们的人才培养提出了挑战。而随之而来的全球一体化使我们必然需要将探讨的议题放到全球发展的大环境中来看待,无论从全球...
8.[学位]
摘要: 信息社会呼唤着具有高级思维和问题解决能力的创新型人才。时代在进步,科技在发展,网络情境下培养成人学习者的问题解决能力是时代的要求,也是成人学习者内心的渴求。目...
9.[学位]
摘要: 社区教育,作为终身教育体系的重要组成部分和构建学习型社会的重要途径,已受到社会各界越来越的广泛关注。社区教育资源,作为社区教育教学活动开展的前提,已成为影响和...
10.[学位]
摘要: 学习倦怠主要是指学习者在学习的过程中,由于内部因素以及外部因素(学校、家庭、社会等)影响,产生的类似情绪耗竭、低成就感、教师距离以及行为不当的表现,以及由此引...
11.[学位]
翻转课堂在成人教育中的应用研究——以上海开放大学《服务管理实践》课程为例
摘要: 为了积极响应党的十八大加快建设人力资源强国的号召,满足社会对人才的需求,每个人都必须树立终身学习的理念。由此,成人教育显得越来越重要。目前成人教育采用的是传统...
12.[学位]
摘要: 在构建社会主义和谐社会、全面落实终身教育思想的现代化进程中,我国高校成人教育的价值与地位日益凸显。改革开放以来,高校成人教育得到了快速发展,基本上完成了学历补...
13.[学位]
摘要: 近年来,计算机技术与信息通讯技术迅猛发展,互联网已经进入中国大部分家庭,智能手机也已经成为人们普遍携带和使用的移动通信设备。在这样的时代背景下,微信社交软件逐...
14.[学位]
摘要: 伴随着时代的发展,科技日新月异,我们的生活不停地发生着巨大的改变。为了适应这样的挑战,终身教育成为历史必然要求,现代远程开放教育也承载着重大的历史责任,外语作...
15.[学位]
从公益事业走向全球共同利益——联合国教科文组织全球终身教育推动进程研究
摘要: 终身教育思想存在已久,可追溯到古代先哲们的教育思想和实践中,但终身教育思想的正式确立当属1965年朗格朗在联合国教科文组织召开的巴黎国际成人教育大会上所作的题...
16.[学位]
摘要: 随着终身教育理念的发展和学习化社会的构建,成人学习备受关注,而且越来越成为人们一种重要的生活方式。成人教育理论体系尚未完善,成人教育作为终身教育体系“火车头”...
17.[学位]
摘要: 义务教育是国家义务实施,人民义务参与的教育。作为全部教育事业的奠基工程,义务教育承担的任务是复杂的、艰巨的、紧迫的。当前,在功利主义严重侵蚀教育的情况下,使教...
18.[学位]
摘要: 时代不断发展,社会不断进步,科技和知识不断更新,人类在成长的过程中面临越来越多的挑战,成人需要有更丰富的知识、更多样的技能、更全面的素质,才能在不断进步的社会...
19.[学位]
摘要:
研究目的:
了解我国医学毕业后教育现状、临床医学专业学位博士研究生(简称“临床专博”)与专科医师规范化培训(简称“专培”)并轨改革现状;调查医学生对...
20.[学位]
摘要: 随着信息产业一体化的进程,人才的可持续发展在知识经济的扩张中显得尤为重要。为国家培养高技能人才和建立学习型社会也成为各国职业教育和继续教育发展的主题。我国目前...