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烟台职业学院学报

Journal of Yantai Vocational College

本刊是综合学术理论季刊，面向国内外公开发行，刊物突出烟台沿海开放城市特色，以高等职业教育为主，面向烟台市教育，展示国内外学者、专家在各行业的研究成果。

发文量：1762
被引量：268
H指数：0
开始收录时间：2003(1)
CNKI综合因子：0.0
维普期刊影响因子： 0.425
万方期刊影响因子：0.36
创刊时间：1995

国内刊号/CN：37-1444/Z

国际刊号/ISSN：1673-5382
发行周期：季刊

邮发代号：-
主管单位：烟台市教育局

主办单位：烟台职业学院

烟台职业学院学报-联系信息

主编：张英耀
电话：0535-6927082
邮箱：yanzhixuebao@163.com
地址：烟台市菜山区海滨中路2018号
邮编：264670

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烟台职业学院学报 >2021年第4期

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共4384条结果

1.高校智慧教育推进的策略与实践
- 钟光声;王利伟;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：近年来,越来越多的人开始关注和研究教育领域智慧化这一新课题,教育智慧化已成为当下教育工作的热点.智慧教育工作要如何推进、如何落地以及如何评价是当下各院校的管理者、政策的制定者都要面临的问题.通过总结比较智慧教育研究和实践现状,希冀为新时代高校的智慧教育推进提供有益参考.
2.'一体两翼'式研究生培养模式的思考与探究
- 贺行;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：我国全日制专业学位研究生培养规模日趋庞大,为适应经济社会的发展需求和培养高层次应用型人才,全日制专业学位研究生的培养过程和培养模式也显得尤为重要.以制度保障体系为主体,依托强化专业实践和搭建创新实践平台为支撑的"一体两翼"式培养模式,对完善和提升全日制专业学位研究生的创新实践能力有一定的指导意义.
3.新时代高职学生社会责任意识培育现状的调查
- 杨珊;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：社会责任意识培育是对学生进行有目的有计划的教育引导,使其形成对自己负责的人生态度,进而勇于承担对家庭、对他人、对集体、对国家的各种责任.高职学生责任意识的主流是健康的、积极向上的,多数高职生具有爱国守法、友爱互助、爱岗敬业、孝老爱亲、自爱自强的良好品质,是有担当、有责任的新时代青年.然而也存在民族责任意识淡薄,社会公德意识欠缺,他人生命责任意识淡漠,缺乏感恩意识、实际行动力和自我管理意识较弱等问题.通过全面深入呈现新时代高职学生社会责任意识现状及问题,为后期研究提供参考依据.
4.朋辈教育融入高校思想政治教育的路径——以江苏城市职业学院为例
- 邹本平;徐贞;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：朋辈教育是历久弥新的一种教育方法,它在高校思想政治教育中发挥了重要的作用.通过访谈调查,了解大学生对于朋辈教育的看法,分析朋辈教育的可行性和必要性,结合工作中的具体案例,分析朋辈教育的实效及实施中存在的问题,探索朋辈教育运用到高校思想政治教育的新路径.
5.高校公共卫生安全教育困境及出路探析
- 张帆;刘言祎;刘辉;卫学莉;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,公共卫生的安全问题成了人们最为关心的话题,高校公共卫生安全教育面临着新的挑战,各大高校高度重视疫情防控,将公共卫生安全纳入教育活动的重点内容,采取了一系列行之有效的措施,全面加强疫情防控工作,多措并举确保校园公共卫生安全,体现出高校的责任担当.以公共卫生安全教育为切入点,简述了公共卫生安全的基本内涵,重点探讨了高校公共卫生安全教育困境及出路.
6.公共危机背景下高职学生公民素养提升研究
- 王国新;谷绵绵;李红梅;梁艳;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：以新冠肺炎疫情公共危机为契机,探讨公民素养提升问题,从公共危机的视角分析公民素养之于社会的重要作用,探索我国公民责任能力提升的有效途径.创新并优化公民素养教育的内容和方法,转变当前我国公民素养教育理念,明确公民教育的目标和原则,从而以"责任公民"的培养为方针,不断优化提升我国公民素养教育的实效性.
7.高校卫生院公共卫生管理功能定位研究
- 邹春梅;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：在高校管理工作中,公共卫生管理是重要组成部分,发挥着基础性的作用.高校卫生院管理人员必须加强公共卫生管理工作,提升管理质量和管理水平,保证高校的整洁性,为高校教师和学生创造和谐的、美好的校园环境.同时高校加强公共卫生管理工作还可以保证学生的身体健康,促进高校正常教学活动和教研活动的顺利开展.
8.基于优秀鲁商文化传承开发高职校本课程资源研究
- 宗胜春;成艳娜;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：分析了优秀鲁商文化校本课程资源开发的意义,阐述了优秀鲁商文化及其校本课程资源开发存在问题,提出了优秀鲁商文化校本课程资源的开发对策,为优秀鲁商文化高职校本课程资源开发工作提供了一定的借鉴和指导.
9.'互联网+'背景下创新高职公共英语课协作教学
- 王克容;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要："互联网+教育"模式促使高校进行传统教学的变革.根据高职公共英语课的特点,结合教学实践,创新高职公共英语课在课前、课中、课后各教学环节以及听说读写各教学课程中教师之间、师生之间、学生之间互动协作的方式方法,并针对协作教学实践中出现的问题提出相应对策.
10.以课程思政为引领创新'职业英语综合能力训练'实训课程
- 赵燕婷;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：发展"课程思政"是高校三全育人的新趋势,在课程思政的引领下,开设英语专业实训课程是实现"知识技能传授与思想价值引领有机融合"的重要途径.在英语专业实训课程中,实施模块教学,引入中国传统优秀文化,实现立德树人的目标.
11.'服装材料应用'线上教学实践——基于新冠肺炎疫情危机背景下
- 袁菁红;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：以高职服装专业群平台课程"服装材料应用"在线教学为例,对线上教学背景进行了分析,从教学情境、教学资源、混合式授课平台三个方面进行有效教学策略的思考、设计和实践.
12.应用性实践教学平台项目化课程群的建设研究
- 薛伟明;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：围绕高职院校人才培养目标,针对如何培养学生,以适应产业转型中各行业对专业技能人才的要求,建立项目化课程群模式,以项目化课程为主导,引入"课程群"理念的施教方法,探讨高职艺术设计专业实践教学环节诸多问题,认为构建应用性实践教学平台的项目化课程群是一种有效的教学方式.
13.古代书院讲会对当今成人教学的启示
- 邓梦菲;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：讲会是通过多种形式的学术论辩实现书院与学术共同繁荣的讲学聚会,或独立于书院,或为书院的主要讲学形式.书院讲会体现出对话建构、追求智慧,质疑问难、学术论辩,讲学自由、兼容并包的价值特征."学史以鉴今",以对话思维为突破口创造有利于成人教学的环境,以成人研学旅行为着力点优化成人教学方法是当今成人教学的思路与策略.
14.社区教育终端实体建设研究——基于江苏开放大学'学习苑'建设研究报告
- 张曌曌;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要："学习苑"基于"终端取胜"实体建设的理念,旨在将社区教育资源传送到"终端",将开放大学的"触角"延伸到百姓身边的窗口和平台.在构建江苏"5+N"社区教育体系中,以多点布局、灵活布点的"学习苑"为载体,优化社区教育顶层设计,拓宽服务社区教育路径,凸显开放大学在服务全民终身教育体系和助力学习型社会建设中的特殊地位,进一步激发社区教育的创新活力,落实开放大学对社会教育的龙头引领作用.
15.'无纸化时代'成人教育学籍管理研究
- 杜松强;戴振毅;
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
摘要：着眼于"无纸化时代"成人教育的学籍管理基本内容,探究学籍管理对学生成长的重要性,挖掘原有成人教育中学籍管理存在的问题,同时有针对性地提出优化、解决路径.
16.征稿启事
- 《烟台职业学院学报》 | 2020年第4期
17.推进烟台市文化产业与旅游产业深度融合刍议
- 祝艳;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：文化与旅游两大产业的深度融合,对于构建新型文旅产业体系、弘扬和传播先进文化、实现经济效益和社会效益双丰收等方面意义重大.结合烟台市文化产业和旅游产业深度融合的主要做法,分析存在的问题,从打造文旅特色品牌、整合提升旅游内涵等角度出发,探索加快推进烟台市文化产业和旅游产业深度融合的战略抉择.
18.新冠疫情对烟台中小微企业的影响及对策研究
- 宋红菊;王昕昕;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：中小微企业由于自身经营规模较小、资金有限等因素,在新冠疫情发生之后面临着订单减少、原材料供应不足、资金链短缺等问题,疫情暴露了企业生产经营抗风险能力低的问题,增加了中小微企业的融资难度.针对这一局面,烟台市制定了多项措施加大对中小微企业的金融支持,助力烟台市中小微企业复工复产.
19.媒介融合背景下健身产品营销策略的对策研究
- 顾毅明;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：随着国家经济实力的不断提升,人民的收入水平有了大幅度的提高,人们开始注重高品质的生活.自身的健康作为高品质生活的重要组成部分,越来越成为人们关注的重点,这为健身行业的发展带来了良好的机遇.新时代媒介融合的发展,为产品的销售拓展了新的渠道和策划方案.因此,在媒介融合发展的大背景下,借用融合媒介选择正确的营销策略,对健身产品进行营销,已成为健身行业、健身产品发展的一个现实问题.
20.盲盒营销方式对消费者购买意愿的影响——以泡泡玛特为例
- 李倩舒;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：近年来盲盒营销凭借独特的玩法和魔力已经成为市场的新宠儿.为了探究盲盒营销方式和消费者持续购买意愿的关系,提出盲盒营销方式给消费者带来的经济价值、IP价值、象征性价值以及社交价值四个方面的价值感知对消费者持续购买意愿的影响关系模型,通过调查问卷的方式收集数据,结合结构方程模型进行实证分析.
21.产教融合背景下再谈高职人才培养模式改革
- 王贵忠;梁园园;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：通过对高职人才培养模式的内涵及类型的研究,指出高职人才培养模式存在的问题,明确了产教融合背景下对高职人才培养模式的新要求,最终从课程建设、师资队伍建设、体制机制建设、评价考评体系等方面提出产教融合背景下高职人才培养模式的改革策略.
22.新疆高职院校'双师型'教师素养提升策略研究
- 杨妮;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：随着国家职业教育改革的步伐加快,迫切需要良好素养的"双师型"教师."双师型"教师是新疆高职教育发展的有力支撑,是培养高素质技能人才的核心力量,是推动校企合作的有力保障.文章通过对新疆高职"双师型"教师素养现状的实际调查,提出坚定教师的政治素养,提升教师的通识素养,重点培养教师的专业素养.同时提出新时代新疆高职院校"双师型"教师素养的提升,需完善并落实保障机制、增强教师使命感与责任感、扎实推进校企合作、切实执行企业人才引进等措施.
23.'三全育人'语境下教师人文价值理性的提升与重塑
- 李峰;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：专业课教师人文价值理性观念的提升和重塑是实现"立德树人"教育根本任务的基础和保证.学习和传承中华优秀传统文化中的积极元素,激发社会责任感和家国天下的情怀;学习和践行社会主义核心价值观,丰富新时代人文价值理性的内涵;坚持创新发展的马克思主义法学观,拓展对中国特色社会主义法治理念的认识高度和深度.
24.高校基于精准扶贫的双创实践平台建设与探索——以烟台职业学院会计系为例
- 宿亚琳;吴月明;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：高校基于精准扶贫的双创实践平台建设有着重要意义,但是高校精准扶贫工作存在不足,烟台职业学院会计系多年来致力于高校精准扶贫路径的探索与实践,逐步构建起"党建引领、精准扶贫、乡村振兴、劳动实践、校企合作、创业就业""六位一体"的"双创"平台,先后孵化同学家果园、小青核新农、益路返乡等系列红色助农项目,在建成大学生抱团创业服务平台,构建可复制易推广的高校双创教育实践平台等方面做了大量尝试.
25.国外优质职业教育资源的引进、转化及应用
- 吉莉;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：职业教育是我国高等教育重要组成部分,优质职业教育资源的引进、转化及应用对国内职业教育的发展有着极大的促进作用.我国鼓励高等教育以及职业教育开展中外合作办学,通过与国外知名高等教育机构进行合作交流,引进吸收并转化国外优质教育资源,有助于推动我国职业教育事业的有效发展.中外合作办学必须要紧密贴合互联网发展趋势,正确认识国外优质教育资源,合理引进并转化应用.
26.教育信息化2.0时代大学生意识形态安全教育研究
- 袁文艳;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：教育信息化2.0的提出,标志着我国教育进入高速、高质量发展的新时代,势必对高校大学生的意识形态安全教育有着重要的影响,同时带来了不少的冲击与挑战.为了应对新的挑战,必须强化当代大学生对主流意识形态的认同,建设好三支意识形态安全教育队伍,建设和管理好意识形态三大阵地,优化整合校园文化大环境和加强大学生社会实践教育五大策略的研究,更好地推进大学生意识形态安全教育工作的开展.
27.高校辅导员核心素养提升路径研究
- 秦洪庆;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：高校辅导员是大学生思想政治教育工作的核心力量,担负着落实立德树人的根本任务,必须具备相应的核心素养.辅导员核心要素的内涵和构成要素要从政治素养、道德素养、职业素养、学习素养、人文素养等方面入手,应重视辅导员核心素养培养,注重个人核心素养提升.
28.我国普通高校开展非学历继续教育研究
- 邱少波;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：高校开展非学历教育利于推进国家素质教育的发展;有利于助推全民教育;能够培养出适应现代社会发展需要的应用型人才;应该加大对于高校开展非学历教育资金的投入;完善非学历教育的管理制度;提高普通高校非学历教育的观念;加强教师队伍的建设;树立市场意识,打造培训品牌影响力.
29.高职院校'双师型'高水平教师队伍建设研究——基于校企合作视野
- 刘剑梅;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：为了满足新课改的要求,高职院校需要建设"双师型"高水平教师队伍,但受各项不利因素的影响,阻碍了"双师型"师资队伍建设工作的有效进行.要从人才引进渠道、激励制度、校企合作项目、协同工作等方面入手,强化校企合作工作,努力建设成高水平的"双师型"教师队伍.
30.高职院校建筑工程专业群实训体系的构建与实施
- 张家惠;
- 《烟台职业学院学报》 | 2021年第1期
摘要：针对高职院校建筑工程专业群实训体系存在工作过程系统化整体性缺失、知识链设计与建设工程寿命周期管理的次序不一致等问题,以建筑产业岗位对人才需求为出发点,结合"1+X"职业资格等级证书对专业群岗位技能人才的要求,构建并实施了建筑工程专业群实训体系.实训体系内各项目的实施,既可以通过理论与实践一体化教学或独立于课程理论教学开展,也可通过单个项目或多个项目进行单项或综合实训,从而实现建筑工程专业群高素质技能型人才培养目标.

烟台职业学院学报的期刊信息

曾用名：烟台教育学院学报(2002-2005)（37-1409/Z）;烟台教育学院学报烟台广播电视大学学报(1995-2002);烟台教育学院学报;烟台教育学院学报(2002-2005)(37-1409/Z)
创刊时间：1995
地区：CN
语言：中文
热门主题：-
学科分类：

烟台职业学院学报的获奖情况

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