首页> 中文期刊>学生·家长·社会(学校教育) >新课程背景下高中化学课堂有效教学的探索

新课程背景下高中化学课堂有效教学的探索

     

摘要

化学是高中课程中重要的组成之一,随着新课改的实施,探讨高中化学教学的有效性成为当前高中化学教学亟待解决的重要问题,本文从因材施教、激发学生的探究意识、贴近学生生活和社会等措施来探索提高高中化学教学的有效性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号