新课程背景下中学物理课堂有效教学策略研究

摘要

在中学物理课堂中开展探究教学,可以培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,并激励学生在教学过程中主动学习和探究.它适应当代教学改革的要求,符合人才素质培养的标准,对促进学生素质的全面提高和适应未来社会发展的能力具有重要的作用.因此在教学过程应加于采用,并不断探索探究式教学的新思路、新方法,促进物理教学中探究式教学的有效开展.