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新课程背景下化学课堂有效教学的思考和实践

摘要

当前教育改革的核心是课程改革,课程改革的核心是课堂教学改革,课堂教学改革的核心是使教师的专业发展,所以说课改又回到了"原点"—课堂教学.福州市初中化学实施新课标教学已经迈入第五年,本市的各中学高度要求实施有效地课堂教学.学校在不断改变教学模式,因此教师也在不断学习外省、外校的各种教学模式.本文结合不同类型学校听课的情况,简述了在新课程背景下进行化学课堂的有效教学应注意创设有效的教学情景,关注教学设计的有效性,关注现代化教学技术与课堂教学的整合,关注反思对课堂教学有效性的提升。

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