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朱春花;
江苏如东县新店汤园小学;
实践能力培养; 高年级学生; 语文知识; 语文实践能力; 能力的培养; 学生的主体作用; 小学; 激发学习兴趣;
机译:小学语文阅读教学与学生阅读能力培养微探
机译:PBL 模式在小学高年级语文阅读教学中的应用
机译:基于学生发展的科学探究能力培养的实践与思考
机译:基于学术竞赛的学生实践创新能力培养模式的探索与实践
机译:运动训练师专业准备的教育实践和能力培养
机译:超声检查小学高年级小学生胫骨结节的成熟度
机译:大学生大学生专业科研能力培养的实践与探讨
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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