让历史课走出多媒体教学的误区

摘要

<正>一、要明确应用多媒体的目的采用多媒体教学,其目的是为教学目标服务,是为了提高教学质量和教学效果,鉴于此,首要的是符合教学目标的需要;其次选取多媒体要与教学内容相适应,做到两者有机融合;再次要考虑学生的接受水平,选择有利于学生理解和掌握的内容,选择贴近学生生活实际的内容,过于深奥和冷僻的材料的使用,反而会造成反效果;最后要做到主次分明,不可使多媒体喧宾夺主,而有悖于初衷。因此,在教学过程