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王岱超; 张小勇;
西华师范大学音乐学院;
声乐教师; 知识结构; 歌唱实践经验; 听觉能力; 语言能力; 教学方法;
机译:非教师和教师参与概况和声乐活动的效率和临界值
机译:非教师和教师参与和声乐活动概况和削减价值
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机译:基于视频分析的数学智能课堂教学媒体应用与教师知识结构整合研究
机译:检查一个专业发展方案对教师知识结构素养的影响:拟实验研究
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机译:教师声乐健康教学过程:巴西语言语言病理学和听力学文献分析教师声乐健康教育过程:巴西语言病理学和听力学研究的文献综述
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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