数学核心素养视角下审视高中解析几何的教学

摘要

随着新课改的深入推进,培养学生学科核心素养已成为各学科开展教学工作时密切关注的重点。在高中数学教学中,同样需要注重对数学核心素养的渗透,本文基于数学核心素养的视角去审视解析几何教学,希望学生在学习相关知识的同时,全面发展核心素养。