'蓬生麻中,不扶自直'--礼仪教育要循序渐进,持之以恒

摘要

礼仪教育不仅是对中华优秀传统文化的继承与发扬,更是提高未来公民素质和中华民族素养的需要。一、制定明确、具体的班级礼仪细则小学生受年龄的限制,他们的认知能力、理解能力、抽象思维能力及情商还未充分发展。因此,礼仪教育的要求应该明确、具体,便于执行。