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改革农村初中教学常规管理评价的认识与实践

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提高农村初中教学质量,必须构建一个教学常规管理的操作模式,使学校处于正常的教学秩序之中.基于此,建立一套较为科学、完善且适合农村初中实际的、具有可行性的“教学常规管理评价体系”是十分必要的.

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来源
《四川教育》 |1997年第1期|P.20-21|共2页
作者
吴先锋;
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作者单位

简阳市禾丰镇教办;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育理论 ;
关键词
农村初中 ; 教学常规管理 ; 管理评价体系 ; 认识与实践 ; 教学质量; 评价指标体系 ; 教学管理; 初中教学 ; 教育评价理论; 初中学校 ;

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