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刘文建; 张胜;
莱阳市西至泊小学;
莱阳市教研室;
语文教学; 多元化; 语文教师; 教研活动; 合作学习; 教学模式; 老教师; 反问;
机译:提名的呼唤-化学科学的多元化
机译:高干燥:在由当地环境中介导的树蛙呼唤的树栖呼唤
机译:在人类悲剧中呼唤武装的呼声呼唤枪支狂热
机译:从天堂呼唤地狱,从地狱呼唤天堂
机译:治理与机构多元化:董事会多元化与教师多元化相关的程度以及基督教高等教育机构对校园种族气候的教师感知的预测
机译:心脏7跨膜结构域受体产品组合:多元化多元化多元化
机译:义务教育阶段语文教学多元化研究
机译:美国国防部的多元化领导:分析多元化领导者的关键角色,责任和属性。
机译:维修自动,多方国际集体呼唤的方法,特别是与同时调用海外呼唤者和多方国内接受者之间的呼唤有关的方法
机译:汽车座椅呼唤模块,并在汽车座椅中使用呼唤系统
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
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