“植树问题”建模教学纪实与评析

摘要

一、出示问题学习新课在全长1000米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？师：同学们，当我们拿到一个题时．首先干什么？生：读题。师：对，当我们解答一个题时，首先应多读题，而且至少要读三遍。第一遍要读明白这个题说了一件什么事．第二遍要找出题里的已知条件和问题，第三遍是分析题里的数量关系。明白了吗？开始吧。