习作教学中要帮助学生“脱贫致富”

摘要

长期以来,学生作文时无事可写、无话可说、无真情实感的情况相当普遍。造成这种现象的原因在很大程度上是由于教师片面重视写作技巧的传授,而对学生平时生活的积累、语言的积累和写作情感的积累重视不够,致使学生作文时内容贫瘠、语言贫乏、缺少真情,作文时处于＂无米下锅＂的尴尬境地,出现编造作文和＂克隆＂作文的现象也就成了必然。叶圣陶先生说过：＂小学生今天作某一篇作文,其实就是综合地表达他今天以前知识、思想、