首页> 中文期刊>山海经:教育前沿 >幼儿音乐课程游戏化教学探究

幼儿音乐课程游戏化教学探究

     

摘要

随着时代的不断进步,音乐教育作为幼儿素质教育的一种重要手段,越来越受到社会重视。本文通过分析幼儿音乐课程游戏化教学的方法和途径,对幼儿音乐教学实行兴趣化引导,建立健全寓教于乐的教学机制进行了探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号