首页> 中文期刊>陕西教育(教学) >相约美丽 收获喜悦——《社会、集体中的我》教学案例

相约美丽 收获喜悦——《社会、集体中的我》教学案例

     

摘要

一、展示个性作品,认识社会、集体与我的关系rn师:(信息反馈,对学生的认识水平进行摸底。)利用你已有的条件,向大家展示你对社会、集体的认识,并展示出社会、集体与你的关系。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号