语文教师要学会“煽风点火”——语文课堂启发式教学的有效性探析

摘要

英国教育家威廉·亚瑟说:"平庸的教师只是叙述,较好的教师是讲解,优秀的教师是示范,伟大的教师是启发。"善于启发,是一种技能,更是一种艺术。它可以充分调动教学中的各种因素发挥积极作用,使课堂教学取得最优的效果。因此,要提高教育教学质量,教师就必须学会"煽风点火"。一、教师要学会"自燃",做到胸中有丘壑要想让学生的思维和智慧"燃烧"起来,教师首先必须学会"自燃",即深刻解读文本,把工夫下在课外。