高中语文课堂阅读教学的有效性探析

摘要

在高中语文课堂上,教师教授学生阅读内容时,要让学生了解阅读中的信息,并尝试解读阅读中的问题,充分理解阅读内容,才能达到阅读的有效性。本文主要从初步了解文本背景、教师提出多类问题、小组合作筛选信息等方面探讨高中语文课堂中阅读教学的有效性。