高中语文课堂情景教学的有效性探析

摘要

高中语文教学需要培养学生的语文学科核心素养,然而探究是能力是提高学生语文学科核心素养的主要内容,对学生 综合能力的提升具有重要作用,因此高中语文课堂教学,利用情景化问题来培养学生的高中语文探究能力,,成为亟待解决的问题, 本文试对当下语文课堂教学中情景化教学进行探析,以提出有效性的解决策略。