新课改模式下的物理教学方法探究

摘要

传统的教学模式以“一对多”的灌输式的教学方法，早已不能适应当前的教学。过去传统的教学方式，教师总是以自身的备课方案、目标，满堂灌的方式传授给学生相应的公式，学生只能机械式的被动接受和照抄教学的板书。这种方式既让学生失去学习的兴趣，也让教师感到缺乏激情和动力。