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卢洪波;
实验学校; 吉林地区; 高中教育; 康复教育; 直属学校; 工作准则; 教育体系; 食品采购; 细节管理; 报警装置;
机译:特殊教育与特殊教育和特殊教育的安全和卫生教育
机译:同种异体干细胞移植对肝正弦梗阻综合征风险后11天和第20天和第20天和第20天的影响
机译:“同桌的你”撑起家的一片天——武警上海市总队执勤六支队作训股股长高君与爱人王宏霞相依相伴的故事
机译:适用于铰次脱落的刀片设计和全系统方法有助于钻取一个具有挑战性的18 1/8 in.22-in.22-in.22-in.20天提前20天在深水勘探中提前20天探索近海巴西
机译:德克萨斯州20区教育服务中心的部分公立学校的管理人员和老师认为,特殊教育对少数民族学生的教育支持的影响。
机译:结合CD20嵌合抗原受体和诱导型胱天蛋白酶9自杀开关以提高疗效和T细胞过继免疫治疗淋巴瘤的安全性。
机译:农村教育的特殊教育:在GT 15沉默20年农村的特殊教育:在高级特殊教育小组沉默20年
机译:生理,心理的报告,并在全增压服20天细菌学方面,20天,以27,000英尺100%的氧气和约束,第I,II,III的34天
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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