在美术教学中，培养儿童的想像能力

摘要

想像是思维运动之关键，可以将观察、思维和想像串成一条永不枯竭的创造之河。爱因斯坦的一句“想像比知识更重要。”道出了永恒的真理。在小学美术课堂中，科学合理运用艺术的模糊性、偶然性、通感性和建构性原理进行教学，培养了学生的想像力，激发学生的创新精神，将会收到良好的效果。