以美引善 良性促动——知行教育中情感态度价值观的形成

摘要

＜正＞"知行教育"是我校的办学理念。结合德育工作面临的问题,本着学生个性发展、教师专业发展、学校特色发展和社区文化发展,我校于2006年提出了"知与行一致性"课题。古代哲学家们已告诉后人:"知",主要指人的道德意识和思想意念。"行",主要指人的道德践履和实际行动。知行合一,谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事。只有把"知"和"行"统一起来,才能称得上"善"。