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林慧莹; 何振辉; 黄雅娜;
中国管理科学研究院教育科学研究所;
初中语文; 课堂教学; 情感态度; 价值观念; 培养策略;
机译:浅谈初中语文课堂教学中的导入法
机译:消费者的情感态度对有机和常规食物:情绪剖析和自我报告方法的比较研究
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机译:基于认知负荷理论的初中语文教育改革研究与分析
机译:从倾听到增强能力:研究高中校长在课堂教学中对学生声音的感知
机译:消费者对有机食品和传统食品的情感态度:情感分析和自我报告方法的比较研究
机译:大学生生活社区友好价值观培养研究
机译:陆军的制度价值观:现行学说与军队价值观培养战略
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:通过语调分析指示情感态度的系统及其方法
机译:消费者对商品和服务的情感态度确定系统
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