基于多元化教学元素的药理学混合式教学模式探索与实践

摘要

随着网络技术和信息化教学资源的不断丰富,传统的药理学教学模式已经不能适应现代医学基础教育的需求.近年来,我们对传统的药理学教学进行了改革,在药理学教学实践中运用了多种教学手段和教学方法,包括提问式教学法、BOPPPS教学法、翻转课堂、MOOC、CBL教学等,逐渐形成了在网络技术支持下的多种教学方法和教学技术相结合的药理学新型混合式教学模式,极大地提高了药理学教学质量.